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| ↑↑ 저학년 기초학력 진단 자료 표지 사진.<경북교육청 제공> |
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경북교육청이 지난 8일~24일까지 2학기 학생의 기초학력 부진 영역 조기 파악을 위해 초등 저학년(1~3학년) 학생을 대상으로 기초학력 진단검사를 실시한다.
이번 진단검사는 본격 2학기 시작과 함께 기초학력 부진 영역의 조기 파악과 교수·학습 방법 개선을 위한 기초자료 제공으로 학교 교육력을 높이기 위해 실시한다.
검사 대상은 초등 1~2학년은 전체 학생이며, 3학년은 지난 3월 진단검사를 통해 선정된 학습지원 대상 학생만 한다.
검사 영역은 읽기, 쓰기, 셈하기며, 초등 1~2학년은 해당 학년 1학기 과정을, 초등 3학년은 초등 1~2학년 전 과정을 범위로 검사해 기초학력의 변화 정도를 확인하고 전년도 교육과정 성취 기준 도달 여부를 진단하게 된다.
검사 도구는 초등 1~2학년은 2022 개정 교육과정에 맞추어 올해 경북교육청 연구원에서 자체 개발한 진단검사 문항을 활용하고, 초등 3학년은 교육부가 개발해 제공한 2025 기초학력 진단검사 자료(3R’s 탄탄2)를 활용한다.
또, 검사도구로 읽기, 쓰기 영역은 ‘한글 또박또박’프로그램,‘읽기 학습 특성 체크리스트’, ‘찬찬한글’를 이용하거나, 셈하기 영역은‘똑똑! 수학탐험대’,‘배이스캠프’및 학교에서 자체 제작한 도구를 사용하여 진단검사를 시행할 수도 있다.
단위 학교에서는 진단검사 결과, 학습지원 대상학생 파악을 위해 담임교사의 평소 학습 과정 관찰 평가 등을 종합적으로 반영해 학년 협의를 통해 해당 학생을 선정하고, 자체 계획에 따라 학습지원대상학생에 대한 개별 맞춤 지원 방안을 모색하게 된다.
경북교육청은 학기 초부터 저학년 학생의 기초학력 향상을 위해 기초학력 전담교사제, 1수업 2교사제 협력강사, 기초학력 오름학교, 책임교육학년제 운영, 경북기초학력지원센터의 찾아가는 맞춤형 학습서비스 등 꾸준히 노력을 기울이고 있다.
이번 진단검사 결과를 바탕으로 2학기 기초학력 학습 결손을 신속하게 보충 지도할 기회를 제공하고, 내년도 기초학력 보장 지원 사업의 기초자료로 활용할 예정이다.
임종식 교육감은 “기초학력 향상을 위해서는 저학년부터 학습 결손을 신속하게 보충 지도해 학습 격차를 줄이는 것이 무엇보다 중요하다”며 “이번 저학년 기초학력 진단검사 결과를 바탕으로 단위 학교에서 보다 학생 맞춤형으로 지도할 수 있는 다양한 방법을 모색하도록 최선을 다하겠다”고 말했다. |
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