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| ↑↑ 유야발달중심 방과후 과정 운영 모습.<경북교육청 제공> |
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경북교육청이 유아의 성장과 발달을 중심에 둔 방과후 과정의 질을 높이기 위해 ‘방과후 특색유치원’50개 원을 공모를 통해 선정하고, 유치원당 350만 원 내외 예산을 지원한다.
이번 사업은 최근 영유아 사교육이 심화되고 방과후 과정이 학부모 수요 중심으로 운영되는 경향에 대응해, 유아의 놀이와 쉼이 자연스럽게 이뤄지고 발달과 흥미를 충분히 고려한 방과후 과정 운영을 통해 공교육의 역할을 강화하기 위해 추진된다.
특히 지역자원과 공공 교육자료를 활용해 유치원 현장에 적합한 방과후 과정 선도 모델을 발굴·확산하는 데 목적이 있다.
이번 공모사업은 유아 연령과 발달 수준, 지역 및 기관 여건을 고려해 유치원별 특색 있는 방과후 프로그램인 ‘다온누리 프로그램’을 운영하는 유치원을 대상으로 한다.
방과후 특색유치원은 △유아의 연령·발달 특성, 지역 환경, 기관의 교육철학 및 누리과정 연계성을 종합적으로 고려한 자체 개발형 △지역 내 공간 및 물적 자원을 연계·활용하는 지역자원 활용형 △공공기관이 개발한 유아 대상 교육 자료를 현장에 적용·활용하는 교육자료 활용형 등 중 하나 이상의 유형을 선택해 운영하게 된다.
경북교육청은 이번 사업을 통해 유아의 연령과 발달 특성, 유치원 여건을 반영한 유치원 주도 방과후 과정 운영을 활성화하고, 방과후 과정의 질적 수준을 높여 사교육 의존을 완화할 것으로 기대하고 있다. 또한 지역자원과 공공 교육자료를 활용한 차별화된 방과후 모델 확산에도 이바지할 것으로 보고 있다.
임종식 교육감은 “방과후 과정은 단순한 돌봄이 아닌, 유아의 일상과 배움이 자연스럽게 이어지는 교육과정”이라며, “방과후 특색유치원 운영을 통해 유치원이 아이들의 발달과 지역 여건에 맞는 교육을 설계하고, 사교육에 의존하지 않아도 아이들이 따뜻한 교육?돌봄 속에서 성장할 수 있는 공교육 환경을 만들어가겠다”고 말했다. |
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2254호
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