최종편집:2026-05-15 04:45:49

경북교육청, ‘질문하는 학교’ 선도학교 성과 평가

전국 최다 우수사례 학교 선정
황보문옥 기자 / 1987호입력 : 2024년 12월 11일 트위터 페이스북 밴드 카카오톡 네이버블로그 URL복사
↑↑ 구미 원당초 질문탐구 축제 모습.<경북교육청 제공>

경북교육청이 교육부가 주관한 ‘질문하는 학교’선도학교 성과 평가에서 도내 초등학교 2곳이 전국 초등 우수사례 선도학교로 선정됐다.

평가는 학생의 자발적 질문과 토론이 일상화되는 학교 수업문화 조성을 촉진하기 위해 ‘질문하는 학교’우수사례를 발굴하고 성과를 확산하기 위해 추진됐다.

교육부는 전국 초·중·고·특수교 ‘질문하는 학교’선도학교 120교를 대상으로 성과 평가를 진행해, 초등 7교와 중학 3교, 고등 2교, 특수학교 1교를 우수 사례 교로 선정했다.

경북에서는 구미 원당초와 월항초(성주)가 초등 부문 우수 사례 교에 선정되며, 전국 최다 학교 선정의 영예를 안았다.

경북교육청은 ‘질문이 넘치는 교실’프로젝트를 통해 학생들의 호기심을 자극하고, 주도적 학습 환경을 조성하기 위한 다양한 활동을 펼쳐왔다. 지난해 부터 선도 학급(33학급)과 선도학교(12개교)를 운영하며, 질문 중심 수업 확산에 노력해 왔다.

올해는 도내 전 초등학교를 대상으로 △질문하는 학교 문화 조성 △학생 질문 능력 신장 △학생 질문 기반 수업 실천 △질문 기반 수업 나눔 확산 등 총 4개 추진 과제를 포함한 ‘질문이 넘치는 교실 운영 계획’을 발표하며, 배움과 성장을 촉진하는 학생 질문 중심의 수업문화 확산에 주력했다.

또한, 도 지정 연구학교(초 1교)와 정책 연구팀(1팀) 운영, 초등학생용(3~6학년) 질문 공책, 초등 5~6학년 질문 워크북, 매월 ‘질문 공책 활용 우수 학생’ 선정, 질문 플랫폼 구축, 질문 선도단 운영, 학교·지역·도 단위 사제 동행 학생 질문 축제 등 학생들 질문 역량을 키우고 교실 수업의 질을 높이기 위한 지원을 아끼지 않았다.

임종식 교육감은 “지난해부터 추진한 ‘질문이 넘치는 교실’은 학생들 참여를 유도하고 학습 경험을 풍성하게 만드는 데 큰 역할을 했다”며, “이번 성과는 교사와 학생 모두의 노력으로 이뤄진 결과”라고 강조했다.
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