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| ↑↑ 영남이공대학교 '2024학년도 직업계고 학교 밖 교육 프로그램'에 참가한 경북공업고등학교 학생들이 완성된 모빌리티 앞에서 기념촬영을 하고 있다. 영남이공대 제공 |
| 영남이공대가 경북공업고와 '2024학년도 직업계고 학교 밖 교육 프로그램'을 성료했다.
직업계고 학교 밖 교육 프로그램은 고등학교에서 편성한 과목 중 학교 내 개설 또는 학교 간 공동교육과정으로 운영하기 어려운 과목에 대해 일정한 요건을 갖춘 지역사회 기관을 통해 이수하는 교육이다.
영남이공대 스마트융합기계계열은 지난 7월 경북공업고와 학교 밖 교육 프로그램을 개설한 이후 경북공업고 전자기계과 3학년 재학생 16명을 대상으로 모빌리티 기술 캡스톤디자인 과정을 운영했다.
이번 프로그램은 11일 동안 32시간에 걸쳐 진행됐으며 모빌리티 개론, 모빌리티 기술의 차체 기술, 모빌리티 부품 설계 및 조립실습, 모빌리티 운용 테스트 등 기계제작 프로젝트 교육 순으로 진행됐다.
경북공업고 학생들은 모빌리티 기술의 기본 원리와 설계, 제작 및 조립 방법 등에 대한 교육으로 기계공학 분야의 지식과 실무능력을 강화했다.
지도강사를 맡은 스마트융합기계계열 장운근 교수는 "모빌리티 산업은 자율주행, 전기화, 스마트물류 등 혁신적 기술 발전과 함께 빠르게 성장하고 있는 산업 분야로, 관련 기술을 갖춘 전문인재에 대한 수요도 꾸준히 증가하고 있다"며 "이번 교육을 통해 직업계고 학생이 산업 현장의 기계제작 분야에서 요구하는 지식과 기술을 갖춘 전문 인재로 성장할 수 있길 바란다"고 말했다.
영남이공대 이재용 총장은 “직업계고 학교 밖 교육은 학생에게 대학이 갖춘 특화된 교육과정과 학습 인프라를 다양한 학습권을 제공하고 원하는 직무의 전문지식과 실무역량을 갖출 수 있도록 지원하는 효과적인 교육 시스템이다”며, “앞으로도 지역 고교와의 활발한 협력을 바탕으로 대학의 인적·물적 자원을 활용해 교육 공동체 구축에 기여하고 현장 맞춤형 실무역량을 갖춘 전문인재 양성에 최선을 다하겠다”고 말했다.
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1999호
가 경북공업고등학교와 \'2024학년도 직업계고 학교 밖 교육 프로그램\'을 성료했다고 밝혔다.직업계고 학교 밖 교육 프로그램은 고등학교에서 편성한 과목 중 학교 내 개설 또는 학교 간 공동교육과정으로 운영하기 어려운 과목에 대해 일정한 요건을 갖춘 지역사회 기관을 통해 이수하는 교육이다.이 프로그램은 직업계고 학생들의 수요를 반영한 학습 기회를 보장하고 교육과정 운영의 유연성을 확보할 수 있다는 장점이 있다.영남이공대학교 스마트융합기계계열은 지난 7월 경북공업고등학교와 학교 밖 교육 프로그램을 개설','https://www.smnews.co.kr/data/newsThumb/1735532926ADD_thumb580.jpg');){kind=small}
