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| ↑↑ 경북교육청 전경. |
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경북교육청이 특수교육 현장의 안정적인 지원을 위해 특수교육지원인력 확충을 지속적으로 추진하고 있으며, 2026학년도에는 특수교육 실무사와 특수교육지원 자원봉사자 운영 규모를 확대해 학교 현장 지원을 한층 강화한다.
이번 조치는 특수교육대상학생 증가와 지원 수요 확대, 사회복무요원 감소 등 변화하는 여건 속에서도 학교 현장의 지원 공백을 최소화하고, 학생 지원의 연속성을 확보하기 위한 종합적인 대응의 일환이다.
■특수교육실무사, 단계적 확충, 현장 지원 안정성 강화
경북교육청은 특수교육 현장의 실질적 지원을 강화하기 위해 특수교육실무사 인력을 단계적으로 확대해 왔다. 2025년에는 20명을 증원해 543명을 운영했으며, 2026년에는 40명을 추가 증원해 583명 규모로 운영할 계획이다.
교육청은 특수교육실무사 확충을 통해 학교 현장에서 필요한 지원 인력을 안정적으로 확보함으로써 학생 지원의 연속성을 높이고, 특수교육 운영 여건 전반을 개선할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
특히 특수교육실무사 배치는 수업과 교육활동 지원 안정성을 높이고, 학생에게 필요한 지원이 중단 없이 이뤄질 수 있는 기반이 된다는 점에서 현장의 기대가 크다.
■특수교육지원 자원봉사자 확대, 현장 밀착 지원 보완
특수교육지원 자원봉사자 운영도 함께 확대된다. 2025년 415명 규모로 운영되던 자원봉사자는 2026년에 35명을 늘려 450명으로 확대되며, 이를 안정적으로 운영하기 위한 활동비 예산도 확보했다.
자원봉사자 확대는 특수교육 현장의 전반적인 지원 수요 증가에 대응해 학생 생활 지원과 교실 내 보조 등 현장 밀착형 지원을 강화하기 위한 조치다.
아울러 사회복무요원 감소 등 최근 변화하는 인력 여건을 종합적으로 고려해, 학교 현장에서 발생할 수 있는 지원 공백을 최소화하고 학교·학급별 지원 수요에 더욱 탄력적으로 대응할 수 있을 것으로 기대된다.
■인력 운영 지속 보강 공백 최소화, 현장 중심 운영
경북교육청은 인력 확충과 함께 운영의 내실화도 병행할 방침이다. 학교 현장에서 실제로 필요한 지원이 적기에 이뤄질 수 있도록 배치와 운영 과정에서 현장 수요를 적극 반영하고, 운영 과정 전반에 대한 점검과 보완을 지속적으로 추진해 나갈 계획이다.
임종식 교육감은 “특수교육 현장은 지속적이고 안정적인 지원이 무엇보다 중요하다”며, “사회복무요원 감소 등 여건 변화 속에서도 특수교육실무사 증원과 자원봉사자 확대를 통해 특수교육 현장 지원 체계가 흔들리지 않도록 적극 대응해 나가겠다”고 말했다. |
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