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| ↑↑ 2026년 글로벌 역량 강화 교육 및 학생 교류 프로그램-일본 교토공예섬유대학 학생들이 단체 기념촬영을 하고 있다.<폴리텍대학 로봇캠퍼스 제공> |
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| ↑↑ 2026년 글로벌 역량 강화 교육 및 학생 교류 프로그램-일본 교토공예섬유대학 학생들이 UR 협동로봇 체험을 하고 있다.<폴리텍대학 로봇캠퍼스 제공> |
| 한국폴리텍대 로봇캠퍼스가 지난 3일~7일까지 일본 교토공예섬유대학 학생을 초청 ‘2026년 글로벌 역량 강화 교육 및 학생 교류 프로그램’을 실시했다.
프로그램은 로봇캠퍼스와 교토공예섬유대학의 유사 학과(전공) 재학생 간 단기 국제교류 활동을 통해 글로벌 역량을 강화하고 해외 학생과 소통 기회를 제공함으로써 국제적 적응력과 취업 경쟁력을 높이기 위해 마련됐다.
이번 교류에는 교토공예섬유대학 학생 4명과 로봇캠퍼스 재학생 7명, 그리고 지도 교원 3명(김현돈 교학처장, 윤지영 교수, 장원영 교수)이 참가했다.
행사 기간 동안 참가 학생들은 로봇 기술 교육과 한국 문화 체험을 아우르는 다채로운 일정에 참여했다.
4일에는 로봇캠퍼스 내에서 유니버설 로봇(UR) 협동로봇 기초 운용 체험(공재성 교수) 및 두산 협동로봇 기초 운용 체험(권영국 교수) 등 차별화된 실무 교육을 이수했다.
이어 5일에는 서울 한국전자기술연구원(KETI) 로봇화지원센터와 국립중앙박물관을 견학하며 최첨단 로봇 기술 동향과 한국의 역사를 경험했다.
6일에는 영천시 문화관광복지국 가족행복과 지원으로 보현산댐 짚와이어 및 출렁다리 체험, 영천목재문화체험장 목공 체험 등 영천 청소년과 함께하는 지역 문화 교류의 시간도 가졌다.
7일에는 대구 동성로 문화 체험을 마친 후 교토공예섬유대학 학생이 대구국제공항을 통해 출국하며 일정을 마무리했다.
행사를 총괄한 김현돈 교학처장은 “국제교류 프로그램을 통해 양교 학생이 전공 기술뿐 아니라 서로의 문화를 이해하고 글로벌 소통 능력을 키우는 기회가 댔다.”며 “앞으로도 지속적 국제 협력 관계를 이어가 재학생들의 글로벌 역량 강화와 해외 취업 기반 마련에 최선을 다하겠다”고 말했다. 최무영 학장은 “앞으로도 해외 우수 대학과 교류 프로그램을 지속 확장해 학생이 글로벌 환경에서도 뛰어난 경쟁력을 발휘하는 실무형 로봇 전문가로 성장할 있도록 전폭적 지원을 아끼지 않겠다”고 전했다.
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